Ruta de Cumbres de Neurodesarrollo Camino a León 2026
Formación internacional gratuita en primera infancia, neurodesarrollo y atención temprana, rumbo al 7º Congreso Internacional de Estimulación e Intervención Temprana en León, Guanajuato.
Ejes del 7mo Congreso Internacional
- Eje 1. Neurociencia clínica y plasticidad
- Eje2. Tamizaje, evaluación y diagnóstico temprano de TND
- Eje 3. Intervención + tecnología/IA (auditar qué funciona)
- Eje 4. Neuroeducación y ambientes de aprendizaje
- Eje5. Juego, psicomotricidad y rehabilitación funcional
- Eje 6. Familia, co-terapia y redes de apoyo
- Eje 7.Integración Regional. Gobernanza e Intersectorialidad en Primera Infancia
En el Congreso profundizaremos en 7 ejes de vanguardia científica
Tendremos modalidad Presencial y Online
La Ruta de Cumbres está pensada para que llegues al congreso con una base sólida, actualizada y alineada a estos ejes.
Antes del gran encuentro
Una ruta formativa diseñada para transformar tu práctica profesional
¿Qué es la Ruta de Cumbres de Neurodesarrollo?
La Ruta de Cumbres de Neurodesarrollo es un programa previo al 7º Congreso Internacional de Estimulación e Intervención Temprana (León, Guanajuato, 2026).
Consiste en 4 Cumbres Internacionales en línea, cada una con:
- 7 conferencias en vivo (40 minutos + 10 minutos de preguntas).
- Temas de alto impacto en neurodesarrollo, trastornos del neurodesarrollo, plasticidad, familia y prevención.
- Ponentes de diversos países de habla hispana.
- Enfoque 100% basado en evidencia científica y aplicable a la práctica diaria.
Acceso Gratuito
La entrada en vivo es totalmente gratuita. Quienes deseen constancia con valor curricular, acceso a las grabaciones o la Ruta Completa pueden elegir diferentes paquetes formativos.
Las Cumbres
01. Plasticidad y Ventanas Críticas en la Primera Infancia
Neurociencia clínica aplicada, ventanas críticas y sensibles (0–6 años), factores que potencian o bloquean el desarrollo, implicaciones prácticas para la estimulación e intervención temprana.
Fecha: Sábado 20 de Diciembre 2025
02. Evaluación de Precisión y Diagnóstico Diferencial en TND (0–6 años)
Variación del desarrollo vs trastorno, TEA enmascarado y comorbilidades, evaluación clínica, neuropsicológica, sensorial y conductual integrada.
Fecha: Sábado 21 de Febrero 2026
03. Modelos de Intervención Basados en Evidencia y Auditoría Tecnológica
Intervenciones intensivas con respaldo científico, aplicación realista en contextos clínicos y educativos, evaluación crítica de herramientas tecnológicas y entrenamientos neurocognitivos.
Fecha: Sábado 25 de Abril 2026
04. Familia, Co-terapia y Prevención Integral
La familia como núcleo pronóstico, estrategias de co-terapia y entrenamiento a padres, manejo de conducta, prevención primaria, tamizaje y rol de la salud primaria.
Fecha: Sábado 20 de Junio 2026
Camino al 7º Congreso Internacional en León, Guanajuato
Cumbre 1: Plasticidad y Ventanas Críticas en la Primera Infancia
- Fundamentos de la neurociencia clínica aplicada al desarrollo temprano.
- Qué son las ventanas críticas y sensibles y por qué 0–6 años son decisivos.
- Factores que potencian o bloquean la plasticidad (ambiente, experiencias, estrés, vinculación).
- Implicaciones prácticas para la estimulación e intervención temprana.
Cumbre 2: Evaluación de Precisión y Diagnóstico Diferencial en TND (0–6 años)
- Diferencias entre variación del desarrollo y presencia de un trastorno.
- TEA enmascarado, perfiles complejos y comorbilidades frecuentes.
- Evaluación clínica, neuropsicológica, sensorial y conductual integrada.
- Herramientas y criterios para una derivación y atención más precisa y ética.
Cumbre 3: Modelos de Intervención Basados en Evidencia y Auditoría Tecnológica
- Modelos de intervención intensiva en TEA y otros TND: qué sí tienen evidencia.
- Aplicación realista en contextos escolares, clínicos y comunitarios.
- Evaluación crítica de entrenamientos neurocognitivos y herramientas tecnológicas.
- Uso responsable de la tecnología y la IA en la intervención temprana.
Cumbre 4: Familia, Co-terapia y Prevención Integral
- La familia como núcleo pronóstico del neurodesarrollo.
- Estrategias de co-terapia y entrenamiento a padres.
- Manejo de conducta, regulación emocional y apoyo en casa.
- Prevención primaria: tamizaje, factores de riesgo y rol de la salud primaria.
¿A quién está dirigida la Ruta de Cumbres?
Profesionales de la salud
Pediatras, médicos familiares, neurólogos, psicólogos, psiquiatras infantiles, terapeutas físicos, profesionales de la medicina física y rehabilitación, terapeutas ocupacionales, de lenguaje e integradores sensoriales, psicomotricistas.
Profesionales de la educación
Educadoras de inicial y preescolar, psicopedagogos, orientadores, directivos de centros educativos.
Profesionales y dueños de centros
Centros de estimulación temprana, atención temprana y neurodesarrollo.
Estudiantes de carreras afines
Que desean especializarse en primera infancia y TND.
Madres, padres y cuidadores
Que quieren comprender mejor el neurodesarrollo y apoyar de forma informada a sus hijos.
No necesitas saberlo todo antes de entrar
la Ruta está diseñada para acompañarte paso a paso, desde los fundamentos hasta los temas de mayor complejidad.
FORMAS DE PARTICIPAR EN ESTA CUMBRE
Formas de participar en las Cumbres
El acceso en vivo a estas Cumbres es gratuito. (en VIVO)
Si deseas obtener constancia y/o grabaciones, tienes estas opciones:
1. Acceso en Vivo (Gratuito)
- Registro sin costo
- Acceso en vivo a todas las conferencias de la Cumbre
- No incluye constancia
- No incluye grabaciones
2. Acceso por Cumbre Individual $ 29 USD C/U
- Acceso en vivo a cada Cumbre que elijas
- Acceso a las grabaciones de esa Cumbre [por un 1 año]
- Constancia digital con valor curricular indicando horas y temática
3. Ruta Completa (4 Cumbres)
- Acceso en vivo a las 4 Cumbres
- Acceso a todas las grabaciones de la Ruta.
- Certificado por cada cumbre
- Materiales complementarios, bibliografías, presentación en pdf.
- Opción de Optar por Certificado global Internacional de formación especializada (aprox. 30 horas)
- Beneficio especial (Descuento para el Congreso León 2026
FORMAS DE PARTICIPAR EN ESTA CUMBRE
Formas de participar en las Cumbres
El acceso en vivo a estas Cumbres es gratuito. (en VIVO)
Si deseas obtener constancia y/o grabaciones, tienes estas opciones:
1. Acceso en Vivo (Gratuito)
- Registro sin costo
- Acceso en vivo a todas las conferencias de la Cumbre
- No incluye constancia
- No incluye grabaciones
Plan 2 – Cumbre Individual Plus
- Acceso en vivo a la Cumbre elegida.
- Acceso a las grabaciones de esa Cumbre [por un 1 año]
- Constancia digital con valor curricular indicando horas y temática
Costo por Cumbre $ 49 dólares
Plan 3 – Ruta Completa
- Acceso en vivo a las 4 Cumbres.
- Acceso a las grabaciones de todas las conferencias (las 4 Cumbres).
- Opción de Optar por Certificado global: "Programa Internacional de Formación Especializada en Neurodesarrollo y Atención Temprana – Ruta de Cumbres IMETYD" (aprox. 30 horas).
- Beneficio especial hacia el 7º Congreso Internacional en León 2026 (precio preferencial o descuento en la inscripción).
Costo Descuento $ 169 dólares. Compra Anticipada
Ponentes confirmados de la Ruta Cumbres
Dr. Jose Luis Cuesta
Catedrático de Universidad · Especialista Internacional en Autismo · Autor y Referente en Inclusión. España
El Dr. José Luis Cuesta Gómez es uno de los investigadores y formadores más influyentes en el ámbito del autismo en Iberoamérica. Catedrático de la Universidad de Burgos y Director de la Cátedra Miradas por el Autismo, cuenta con más de 20 años de trayectoria combinando intervención directa, investigación aplicada y liderazgo académico.
Es autor y coordinador de 14 libros, incluido el volumen de referencia “Autismo. Cómo intervenir desde la infancia a la vida adulta” (Paidós, 2023), además de más de 100 publicaciones científicas que abordan inclusión, calidad de vida, funciones ejecutivas, envejecimiento, creatividad, tecnologías emergentes y detección temprana mediante redes neuronales
Dr. Jairo Zuluaga Gómez
Médico Cirujano · Colombia
• Posgrado en las áreas de Neurofisiología y Neurología del desarrollo en Francia.
• Especialización en Educación Médica en Colombia.
• Director de la Escuela de Educación Médica y Vicedecano Académico de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de Colombia.
• Director de investigación aplicada del Instituto Nacional de Salud de Colombia.
• Ejecutor de programas de seguimiento Neurológico en recién nacidos y lactantes de riesgo en el Instituto Materno Infantil y en la Liga Central contra la Epilepsia de Bogotá.
• Autor del libro “NEURODESARROLLO Y ESTIMULACIÓN”..
Dr. Gerardo Alvarado
Medico Cirujano de la UNAM, con Maestría en Rehabilitación Pediátrica UAM· México
Dra. Vivina Barraza
Neuróloga Infantil · Colombia
https://www.facebook.com/share/v/1GExQ9MD4N/
Dra. Maria Imilse Arrue
Psiquiatra Infantil · Cuba–México
Lic. M. Dolores Lipnik
Kinesiologa · Argentina
Mtra. Silena Dinza Lores
Psicomotricista · Cuba–México
Lic. Daniel Eduardo Cid Cofré
Kinesiólogo Pediátrico · Chile 🇨🇱
Especialista en infancia, discapacidad y re/habilitación. Con estándar de Calidad Internacional. Autor de software FUNCAS para gestión interdisciplinaria e intersectorial en infancia con necesidades especiales. Magíster en Gestión de Salud con amplia trayectoria académica internacional. Certificado por la Organización Mundial de la Salud (OMS) como instructor en la Clasificación Internacional del Funcionamiento (CIF) y miembro Honorario de la Sociedad Internacional de Especialistas en Funcionamiento Humano (ISEF) y colaborador del grupo mundial de referencia en discapacidad y funcionamiento de la familia de clasificaciones internacionales de la OMS (WHOFIC).
Conoce más del ponente. 👇🏼
Dra. Gabriela Espinoza
Neuropsicología· Costa Rica 🇨🇷
Maestría en Psicología Clínica. Universidad de Iberoamérica. Graduación de Honor. Licenciatura en Psicología Universidad de Costa Rica. Graduación de Honor 2008. Estudiando el Doctorado en Neuropsicología Universidad Salamanca-Universidad Clínica Iberoamérica.
Mtra. Caridad Fernanda Estenoz
Terapeuta en Comunicación Humana. Formadora y consultora. México 🇲🇽
Licenciada en Terapia de la Comunicación Humana por el Instituto Nacional de Comunicación Humana, con más de 32 años de experiencia como terapeuta, formadora y consultora en temas de inclusión. Maestra en Pedagogía con mención Magna Cum Laude por la UPAEP, cuenta con Especialidad y Maestría en Inclusión de Personas con Discapacidad por la Universidad Anáhuac Norte. Ha cursado diplomados en Estimulación Temprana, Terapia Lúdica, Estudios de la Familia, Derechos Humanos, Género y Acceso a la Justicia, así como en Neuroaprendizaje. Es docente en la Universidad Anáhuac Puebla, fundadora del Servicio de Terapia de Lenguaje del Hospital Central Sur de Alta Especialidad de PEMEX y presidenta (2021–2026) del Colegio Mexicano de Terapistas en Comunicación Humana, certificada por el Consejo Mexicano de Terapistas en Comunicación Humana.
Dra. Inés Arias Paz
Doctora en Psicología – Neuropsicóloga Clínica 🇸🇻 🇦🇷
Doctora en Psicología y Neuropsicóloga Clínica, con más de 20 años de experiencia en evaluación neuropsicológica, rehabilitación cognitiva y trabajo interdisciplinario con niños, adolescentes, adultos y adultos mayores.
Cuenta con Especialización en Neuropsicología Clínica por la Universidad de Buenos Aires y Licenciatura en Psicología por la Universidad Nacional de Tucumán.
Su trayectoria se ha desarrollado en contextos clínicos, hospitalarios y de rehabilitación, incluyendo coordinación de programas terapéuticos y orientación a familias. Ha sido disertante en congresos nacionales e internacionales de neuropsicología y neurorehabilitación, y participa activamente en proyectos de investigación en neurodesarrollo, daño cerebral adquirido y altas capacidades intelectuales
Lic. David Coste
Psicólogo clínico. Republicanísima Dominicana 🇩🇴
Universidad Dominicana O&M (2015)
Especialista en Audioprotesis
Oticon University (2020)
Encargado unidad Audiologica
Hospital Universitario Militar Docente central de las Fuerzas Armadas de la República Dominicana
Secretario general de la Asociación Dominicana de Audiofonia (ADOAUDIO)
Lic Legna M Colon
USA 🇺🇸
Dra. Evelyn De Linqui. 🇸🇻
Pediatra. El Salvador
Dra. Kenia Noguera Nuñez
Doctora en Ciencias Pedagógicas. Cuba-República Dominicana. 🇩🇴
Dr. Eduardo Dunn.
Cuba 🇨🇺
Lic. Jeaneldfred Beltré.
🇩🇴
Mtra. Tania González García 🇲🇽
Maestría en Innovación Educativa (UVM, 2023–2026)
Lic. en Pedagogía (UNAM, FES Acatlán) con especialidad en Planeación y Administración Educativa
Lic. en Educación Preescolar (CENEVAL)
Formación Montessori (AMI)
Dirección Académica en Cumbres Montessori (2024–actualidad): liderazgo docente, planeación estratégica y seguimiento pedagógico.
Docente/Capacitadora (Colegio Steve Jobs) y Guía Montessori (Casa de los Niños) en Grow Up Montessori.
Docente y Coordinadora Académica en IMETYD (2019–2020): coordinación, diseño curricular y capacitación.
Mtra. Andrea Carolina Amaya Córdoba
Fisioterapeuta (Colombia) 🇨🇴
Dra. Andrea S. Tavid
Médica pediatra (UBA). 🇦🇷
Preguntas Frecuentes (FAQ)
Da el siguiente paso en tu formación en Neurodesarrollo
No te quedes fuera de la Ruta de Cumbres de Neurodesarrollo – Camino a León 2026.Si sientes que este es tu campo, tu vocación o tu responsabilidad profesional:
Juntos construimos el futuro del neurodesarrollo en Latinoamérica
La Ruta de Cumbres es tu camino hacia León 2026.
Sede
- ¡Nos vemos en la Ruta!
¿List@ para vivir CET León 2026?
¿Es obligatorio comprar un paquete para participar?
- No. Puedes registrarte y participar en vivo de manera totalmente gratuita. Los paquetes de pago son opcionales para quienes desean constancia y/o grabaciones.
Si compro la Cumbre [1] Plus, ¿incluye las demás Cumbres?
- No. La Cumbre 1 Plus incluye grabaciones y constancia solo de esta Cumbre. Si deseas la formación completa, te recomendamos la Ruta Completa.
Cumbre Completa
Ruta Completa – Acceso anticipado a las 4 Cumbres
Ruta de Cumbres de Neurodesarrollo – Camino al 7º Congreso Internacional de Estimulación e Intervención Temprana · León 2026
Ruta Completa
– Acceso anticipado a las 4 Cumbres Programa Internacional de Formación Especializada en Neurodesarrollo y Atención Temprana (0–6 años)
Asegura tu lugar en las cuatro Cumbres internacionales, accede a todas las grabaciones y construye una formación progresiva, científica y aplicable para tu práctica clínica, educativa y familiar.
Incluye acceso en vivo, grabaciones por 1 año, constancias por Cumbre, material complementario y opción de certificado global.
¿Qué es la Ruta Completa?
Ventajas de adquirir la Ruta Completa por adelantado
Aseguras tu lugar
Aseguras tu lugar en las 4 Cumbres desde el inicio.
Visión integrada
Construyes una visión integrada y progresiva del neurodesarrollo en 0–6 años.
Ahorro
Ahorro frente a comprar cada Cumbre por separado.
Acceso continuo
Acceso continuo a recursos para tu consulta, aula o centro.
Preparación académica
Mejor preparación académica rumbo al Congreso León 2026.
Una sola decisión hoy, un camino completo de alto impacto mañana.
¿QUÉ INCLUYE LA RUTA COMPLETA?
Lo que incluye tu acceso anticipado
01
Acceso en vivo a las 4 Cumbres
02
Acceso a las grabaciones de todas las conferencias (las 4 Cumbres)
03
Constancia de participación por cada Cumbre
04
Material complementario por Cumbre
Resúmenes por conferencia
Actividades de aplicación práctica
Cuestionarios básicos de reforzamiento
05
Opción de optar por Certificado global "Programa Internacional de Formación Especializada en Neurodesarrollo y Atención Temprana – Ruta de Cumbres IMETYD" (30 horas)
06
Beneficio especial hacia el 7º Congreso Internacional en León 2026
precio preferencial o descuento en la inscripción
Las 4 Cumbres incluidas + Temas clave
LAS 4 CUMBRES INCLUIDAS Las Cumbres que forman tu Ruta Completa Cumbre 1
| Bloque | Horario | Conferencia Estrella (Título y Enfoque) |
|---|---|---|
| 1 | 8:50 – 9:40 | La Fidelidad Terapéutica: Por qué la Ejecución Rigurosa del Modelo Define el Éxito Clínico. |
| 2 | 9:40 – 10:30 | Modelo ESDM (Denver): Principios Clave, Fases y Estrategias de Implementación en Contextos Naturales. |
| 3 | 10:30 – 11:20 | DIR/Floortime Avanzado: Estrategias para Subir los Seis Niveles Funcionales Emocionales. |
| 4 | 11:20 – 12:10 | Intervención Basada en el Juego: Diseño de Escenarios Terapéuticos para el Desarrollo Social y la Comunicación. |
| 5 | 12:10 – 13:00 | Medición de Resultados (Outcome Measures): Herramientas para Cuantificar el Progreso Terapéutico y la Eficacia. |
| 6 | 13:00 – 13:50 | Tecnología y Apoyo: Evidencia del Uso de Apps y Herramientas Digitales en la Intervención Temprana. |
| 7 | 13:50 – 14:40 | El Tránsito a la Escuela: Estrategias de Colaboración Terapéutica y Educativa para la Inclusión Efectiva. |
Cumbre 2 – Evaluación de Precisión y Diagnóstico Diferencial
TEA, TDAH y TDL en 0–6 años
Dominio de protocolos validados, screening avanzado, perfil neuropsicológico integral, evaluación sensorial y elaboración de informes clínicos funcionales.
Fecha tentativa: febrero 2026
| Bloque | Horario | Conferencia Estrella (Título y Enfoque) |
|---|---|---|
| 1 | 8:50 – 9:40 | Protocolos de Screening Avanzado: Uso de Escalas Específicas (M-CHAT, ASQ) y la Derivación Oportuna. |
| 2 | 9:40 – 10:30 | TEA: Del Signo Temprano al Diagnóstico Criterial.Criterios y Herramientas Clínicas Específicas. |
| 3 | 10:30 – 11:20 | TDAH en la Primera Infancia: Desafíos de la Detección Precoz y su Diferenciación con la Desregulación Emocional. |
| 4 | 11:20 – 12:10 | Trastorno del Lenguaje (TDL): Algoritmos para Distinguir Retraso, TDL y Disfunción Cognitiva Asociada. |
| 5 | 12:10 – 13:00 | El Perfil Neuropsicológico Integral: Integración de la Evaluación Cognitiva, Ejecutiva y Social. |
| 6 | 13:00 – 13:50 | Evaluación Sensorial Integrada: Herramientas y su Importancia Crítica en el Diagnóstico Diferencial. |
| 7 | 13:50 – 14:40 | Informes de Alto Impacto: Creación de Documentos Multidisciplinarios Funcionales y Válidos. |
Cumbre 2 – Evaluación de Precisión y Diagnóstico Diferencial
TEA, TDAH y TDL en 0–6 años
Eje central: Dominio de Protocolos Validados para la Certeza Diagnóstica
Fecha tentativa: febrero 2026
- Screening avanzado y escalas específicas (M-CHAT, ASQ).
- TEA: del signo temprano al diagnóstico criterial.
- TDAH temprano y diferenciación con desregulación emocional.
- Trastorno del Desarrollo del Lenguaje: algoritmos diferenciales.
- Perfil neuropsicológico integral (cognitivo, ejecutivo y social).
- Evaluación sensorial en diagnóstico diferencial.
- Informes multidisciplinarios funcionales y de alto impacto.
Cumbre 3 – Intervención Basada en Evidencia y Criterio Clínico
LAS 4 CUMBRES INCLUIDAS Las Cumbres que forman tu Ruta Completa Cumbre 1
Modelos intensivos tempranos, toma de decisiones terapéuticas por perfil, integración de enfoques y análisis crítico de herramientas emergentes.
Fecha tentativa: abril 2026
| Bloque | Horario | Conferencia Estrella (Título y Enfoque) |
|---|---|---|
| 1 | 8:50 – 9:40 | La Fidelidad Terapéutica: Por qué la Ejecución Rigurosa del Modelo Define el Éxito Clínico. |
| 2 | 9:40 – 10:30 | Modelo ESDM (Denver): Principios Clave, Fases y Estrategias de Implementación en Contextos Naturales. |
| 3 | 10:30 – 11:20 | DIR/Floortime Avanzado: Estrategias para Subir los Seis Niveles Funcionales Emocionales. |
| 4 | 11:20 – 12:10 | Intervención Basada en el Juego: Diseño de Escenarios Terapéuticos para el Desarrollo Social y la Comunicación. |
| 5 | 12:10 – 13:00 | Medición de Resultados (Outcome Measures): Herramientas para Cuantificar el Progreso Terapéutico y la Eficacia. |
| 6 | 13:00 – 13:50 | Tecnología y Apoyo: Evidencia del Uso de Apps y Herramientas Digitales en la Intervención Temprana. |
| 7 | 13:50 – 14:40 | El Tránsito a la Escuela: Estrategias de Colaboración Terapéutica y Educativa para la Inclusión Efectiva. |
Cumbre 4 – Familia, Co-terapia y Prevención Integral
LAS 4 CUMBRES INCLUIDAS Las Cumbres que forman tu Ruta Completa Cumbre 1
La familia como factor pronóstico, co-regulación, estrategias de acompañamiento, prevención primaria y sostenibilidad en el entorno del niño.
Fecha tentativa: junio 2026
| Bloque | Bloque | Conferencia Estrella (Título y Enfoque) |
|---|---|---|
| 1 | 8:50 – 9:40 | Neuroeducación para Padres: Entendiendo el Cerebro de mi Hijo y el Origen Biológico de la Conducta. |
| 2 | 9:40 – 10:30 | Manejo Funcional de Rabietas: De la Explosión a la Regulación: Protocolos de Respuesta Positiva. |
| 3 | 10:30 – 11:20 | Comunicación y Estimulación Lingüística en Casa:Estrategias que Integran Lenguaje, Juego y Rutinas. |
| 4 | 11:20 – 12:10 | Entrenamiento Parental (Parent Coaching): El Rol del Terapeuta como Coach para el Padre. |
| 5 | 12:10 – 13:00 | Diseño de Rutinas y Ambientes Terapéuticos: Estrategias de Prevención y Anticipación para Minimizar la Desregulación. |
| 6 | 13:00 – 13:50 | Resiliencia Familiar: Herramientas para el Manejo del Estrés y el Bienestar Emocional del Cuidador Principal. |
| 7 | 13:50 – 14:40 | Apoyos Comunitarios y Redes: Orientación sobre Recursos, Grupos de Apoyo y Derechos Educativos. |
Cumbre 2 – Evaluación de Precisión y Diagnóstico Diferencial
TEA, TDAH y TDL en 0–6 años
Eje central: Dominio de Protocolos Validados para la Certeza Diagnóstica
Fecha tentativa: febrero 2026
- Screening avanzado y escalas específicas (M-CHAT, ASQ).
- TEA: del signo temprano al diagnóstico criterial.
- TDAH temprano y diferenciación con desregulación emocional.
- Trastorno del Desarrollo del Lenguaje: algoritmos diferenciales.
- Perfil neuropsicológico integral (cognitivo, ejecutivo y social).
- Evaluación sensorial en diagnóstico diferencial.
- Informes multidisciplinarios funcionales y de alto impacto.
¿A quién está dirigida esta Ruta?
- Profesionales de salud infantil y neurodesarrollo
- Psicólogos(as), neuropsicólogos(as), terapeutas de lenguaje y ocupacionales
- Pediatras y médicos del primer nivel de atención
- Psicomotricistas y especialistas en intervención temprana
- Educadores(as) de inicial y preescolar
- Coordinadores y directores de centros de atención temprana
- Estudiantes avanzados con enfoque en primera infancia
Si trabajas con niños de 0 a 6 años, esta Ruta te dará fundamentos, criterio clínico y herramientas aplicables desde el día siguiente.
Tu opción de Certificación Global
“Programa Internacional de Formación Especializada en Neurodesarrollo y Atención Temprana – Ruta de Cumbres IMETYD”
con un total aproximado de 30 horas de formación.
4 Cumbres
Rumbo a León 2026
Los participantes de la Ruta Completa tendrán un beneficio preferencial para el Congreso.
Los participantes de la Ruta Completa tendrán un beneficio preferencial para el Congreso.